Vol. 12 Núm. 2 (2021)

Publicado: 2021-11-03

Editorial

Desafios para uma escrita da História de Enfermagem Contemporânea

Ana Rosete Maia

1-2
DOI: https://doi.org/10.51234/here.21.v12n2.ed

Artigo original

Trayectorias históricas de la educación en enfermería en el campo de la salud mental en Brasil

John Victor dos Santos Silva, Amanda Cavalcante de Macêdo, Yanna Cristina Moraes Lira Nascimento, Anderson da Silva Moreira, Alice Correia Barros, Ronildo Alves dos Santos

1-12
- PDF (Português (Brasil))
- XML (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51234/here.21.v12n2.a1
Estudiantes de enfermería en el movimiento estudiantil de la década de 1940

Camila Pureza Guimarães da Silva, Tânia Cristina Franco dos Santos

1-11
- PDF (Português (Brasil))
- XML (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51234/here.21.v12n2.a2
Las enfermeras en el contexto de la Pandemia del coronavirus reflexiones a la luz del pensamiento de Foucault

Taoana Gottems Del Sent

1-7
- PDF (Português (Brasil))
- XML (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51234/here.21.v12n2.a3
Hipodermoclisis en la historia de la enfermería atribuciones de las enfermeras en Brasil (1916-1943)

Maria Célia Laranjeira Rigonatto Bonizio

1-12
- PDF (Português (Brasil))
- XML (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51234/here.21.v12n2.a4
Centro de Historia de la Enfermería en Ceará lucha por el resguardo, recuperación, preservación y socialización de la profesión

Silvia Maria Nóbrega-Therrien

1-12
- PDF (Português (Brasil))
- XML (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51234/here.21.v12n2.a5