Manual De Educacióndelservicio De Enfermería De Un Hospital Modelo-Referencia De Laciudad De São Paulo, Em Los Años 70
Palabras clave:
Historia de la Enfermería, Educación Continua de Enfermería, Administración de Servicios de SaludResumen
Estudio descriptivo, documental histórico que tuvo como objetivo describir el modelo de educación propuesto por el Manual de Educación en el Servicio de Enfermería, Hospital de Clínicas, Facultad de Medicina, Universidad de Sao Paulo servicio. La fuente del estudio fue la segunda edición del Manual de Servicio de la Educación en la institución mencionada, con fecha de 1970. El análisis se realizó con base en el método histórico, con la lectura crítica y repetida y en busca de similitudes y pertinencia de los contenidos, lo que resultó en la construcción y presentación de resultados en cinco categorías: Introducción; Programas de la Organización de la Unidad, el currículo y Normas Generales Metodología. Cabe destacar la tercera categoría, denominada "Programas", que se centró intervenciones educativas en cuatro modos - orientación, capacitación, observación y Educación Continua. Se concluyó que el modelo educativo propuesto
por pionero manual, se ha mantenido los pilares de la educación tradicional, tenía una fuerte influencia de la administración burocrática y reproducido en el arquetipo de la experiencia biomédica en la mayoría de sus programas, a pesar de la dimensión de la enfermera generalista valorado y mantener el foco sostenido en las actividades de gestión.
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