The Education Manual Of The Nursing Service Of A Reference-Model Hospital In The City Of São Paulo In The 1970’s
Keywords:
History of Nursing, Continuing Nursing Education, Health Services AdministrationAbstract
A descriptive study, historical documentary that aimed to describe the model of education proposed by the Manual of Education in Nursing Service, Hospital das Clinicas, Faculty of Medicine, University of Sao Paulo service. The source of the study was the second edition of the Handbook of Education Service in the said institution, dated 1970.The analysis was performed based on the historical method, with critical and repeated reading and looking for similarities and pertinence of content, which resulted in the construction and presentation of results in five categories: Introduction; Organization Unit Programs, Curriculum and Methodology General Standards. Noteworthy is the third category, called "Programs", which focused educational interventions in four modes - Orientation, Training, Observation and Continuing Education. We conclude that the educational model proposed by manual pioneered, has held up the pillars of traditional education, had a strong influence of bureaucratic administration and reproduced the archetype of biomedical expertise in most of their programs, although valued generalist nurse and dimension maintain sharp focus on management activities.
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