Historia de la educación de Enfermería y las tendencias contemporáneas

Autores/as

  • Lucila Cárdenas Becerril

Palabras clave:

Editorial

Resumen

En América Latina las primeras escuelas de enfermería aparecieron en las últimas décadas del siglo XIX, impulsadas por profesionales de la medicina, enfermeras inglesas, norteamericanas o de instituciones católicas o protestantes, muchas veces fundadas junto a hospitales, con el apoyo de la Fundación Rockefeller o de
la Organización Sanitaria Panamericana (OPS). Su surgimiento ocurrió como resultado de la necesidad de satisfacer las demandas de atención a los enfermos. El período de fundación coincide con algunos países latinoamericanos, toda vez que a principios del siglo XX son traídas a América las reformas de Florence Nightingale.

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Citas

Cárdenas-Becerril, L. (2015). La profesionalización de Enfermería en México. Un análisis desde la sociología de las profesiones. Pomares. México.

Casasa-García, P. (2001). “Aspectos Ideológicos y Socioeconómicos que Inciden en la Formación del Profesional de Enfermería”, Enfermeras, vol. XXXVIII, No. 3.

Pérez-Loredo, Díaz, L. (1986). Efemérides de Enfermería 1900-1985,Porrúa. México.

Weber, M. (1998). La Ética Protestante y el Espíritu del Capitalismo. Colofón. México.

Publicado

2018-01-01

Cómo citar

Becerril, L. C. (2018). Historia de la educación de Enfermería y las tendencias contemporáneas. História Da Enfermagem: Revista Eletrônica (HERE), 9(1), 01–06. Recuperado a partir de https://aben.emnuvens.com.br/here/article/view/362

Número

Sección

Editorial

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