The eminent nurse educator Circe de Melo Ribeiro
a biographical study
DOI:
https://doi.org/10.51234/here.2025.v16.493Keywords:
History of Nursing, Biography, Nurses, Schools, Nursing, Practice Management, SocietiesAbstract
Objective: To describe the life trajectory of the nurse from São Paulo, Circe de Melo Ribeiro, in higher education in nursing and in the management of a Brazilian nursing association. Methodology: This is a historical and biographical study, constructed from documents and photographs. The data were collected in 2024, from publicly available sources. The analysis followed the Biographic Narrative Interpretative Method. Results: The study highlights the subject's virtues, influences, choices, perceptions, education with four degrees, published articles and performance in the five dimensions of the professional role of nursing: hospital care, teaching in higher education, nursing research, management and political participation in a Brazilian nursing association. Final considerations: Circe de Melo Ribeiro was a pioneer in the dissemination of concepts and principles of Nursing Administration and in the promotion of the empowerment of Brazilian nurses from the 1960s to the 1980s, through knowledge and critical reflection of professional practice.
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