Production of a historical research concerning the creation of graduate programs in nursing

an integrative review

Authors

  • Laís de Miranda Crispim Costa
  • Regina Maria dos Santos
  • Maria Cristina Soares Figueiredo Trezza
  • Célia Alves Rozendo
  • Lenira Maria Wanderley Santos de Almeida

Keywords:

history of nursing, nursing schools, nursing education

Abstract

A study whose objectives are to identify and analyze the scientific production of
historical studies which are linked to the creation of graduate programs in nursing. We used the integrative review methodology, where the searches performed were from the databases SciELO, LILACS, MEDLINE, Cochrane Library and PubMed. We also identified 13 articles for composing the study sample. The results showed that: most nursing schools originated from medical schools; the inclusion of modern nursing in Brazil occurred in 1922; between 1931 and 1949, the School of Nursing Anna Nery was the official and standard school; there was a persisting game of power between nursing schools; despite the enactment of Law 775/49, the EEAN continued exerting symbolic power over other schools and RU/68 drives the creation of more higher education courses in the country. It is concluded that all these studies are important for the construction of the history of nursing and to narrow commitments to the profession.

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References

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Published

2012-01-01

How to Cite

Costa, L. de M. C., Santos, R. M. dos, Trezza, M. C. S. F., Rozendo, C. A., & Almeida, L. M. W. S. de. (2012). Production of a historical research concerning the creation of graduate programs in nursing: an integrative review. História Da Enfermagem: Revista Eletrônica (HERE), 3(1), 1–16. Retrieved from https://aben.emnuvens.com.br/here/article/view/249

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