Production of a historical research concerning the creation of graduate programs in nursing
an integrative review
Keywords:
history of nursing, nursing schools, nursing educationAbstract
A study whose objectives are to identify and analyze the scientific production of
historical studies which are linked to the creation of graduate programs in nursing. We used the integrative review methodology, where the searches performed were from the databases SciELO, LILACS, MEDLINE, Cochrane Library and PubMed. We also identified 13 articles for composing the study sample. The results showed that: most nursing schools originated from medical schools; the inclusion of modern nursing in Brazil occurred in 1922; between 1931 and 1949, the School of Nursing Anna Nery was the official and standard school; there was a persisting game of power between nursing schools; despite the enactment of Law 775/49, the EEAN continued exerting symbolic power over other schools and RU/68 drives the creation of more higher education courses in the country. It is concluded that all these studies are important for the construction of the history of nursing and to narrow commitments to the profession.
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