Avaliação com Egressos da Graduação em Enfermagem

Publicações Nacionais entre 2001-2011

Autores

  • Maria Aparecida Vieira
  • Luís Paulo Souza e Souza
  • Conceição Vieira da Silva Ohara
  • Edvane Birelo Lopes De Domenico

Palavras-chave:

Enfermagem, Educação em Enfermagem, Formação de Recursos Humanos, Avaliação

Resumo

O estudo objetiva analisar, pela revisão narrativa da literatura, a publicação científica de avaliações realizadas com egressos dos cursos de Enfermagem, após a implantação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a área da Enfermagem pelo Ministério da Educação do Brasil. A busca de dados abrangeu o Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); as fontes de dados da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS): Literatura LatinoAmericana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS); Base de Teses em Saúde Pública (TESESSP); Base de Dados em Enfermagem (BDENF) e a biblioteca eletrônica “Scientific Eletronic Library Online (SciELO)”, no período de 2001 a 2011. Dos 48 estudos identificados, 14 foram incluídos nesta revisão. Os principais resultados referem-se à caracterização do perfil do egresso, a partir de dados sociodemográficos e econômicos, inserção no mercado de trabalho e informações sobre o emprego que exercem. Outros resultados apontam sugestões dos egressos para melhoria do curso de origem, exploração de atividades de extensão e pesquisa e facilidades e dificuldades encontradas no exercício profissional. As publicações acerca da temática identificam a complexidade do tema e as lacunas existentes no processo de avaliação com egressos dos Cursos de Graduação em Enfermagem.

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Publicado

01-01-2014

Como Citar

Vieira, M. A., Souza, L. P. S. e, Ohara, C. V. da S., & Domenico, E. B. L. D. (2014). Avaliação com Egressos da Graduação em Enfermagem: Publicações Nacionais entre 2001-2011. História Da Enfermagem: Revista Eletrônica (HERE), 5(1), 35–53. Recuperado de https://aben.emnuvens.com.br/here/article/view/285

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